Selasa, 09 Desember 2014
Wave Optics: Lecture about the principles of wave optics
Wave Optics: Lecture about the principles of wave optics
Introduction
The quest for the nature of light is centuries old and today there can be at least three answers to
the question what light is depending on the experiment which is used to investigate the nature of
light: (i) light consists of rays which propagate e.g. rectilinear in homogeneous media, (ii) light
is an electromagnetic wave, (iii) light consists of small portions of energy, the so called photons.
The first property will be treated in the lecture about Geometrical Optics and geometrical
optics can be interpreted as a special case of wave optics for very small wavelengths. On the
other hand the interpretation as photons is unexplainable with wave optics and first of all also
contradicting to wave optics. Only the theory of quantum mechanics and quantum field theory
can explain light as photons and simultaneously as an electromagnetic wave. The field of optics
which treats this subject is generally called Quantum Optics and is also one of the lecture
courses in optics.
In this lecture about Wave Optics the electromagnetic property of light is treated and the
basic equations which describe all electromagnetic phenomena which are relevant for us are
Maxwell’s equations. Starting with the Maxwell equations the wave equation and the Helmholtz
equation will be derived. Here, we will try to make a trade–off between theoretical exactness
and a practical approach. For an exact analysis see e.g. [1]. After this, some basic properties
of light waves like polarization, interference, and diffraction will be described. Especially, the
propagation of coherent scalar waves is quite important in optics. Therefore, the chapter about
diffraction will treat several propagation methods like the method of the angular spectrum
of plane waves, which can be easily implemented in a computer, or the well–known diffraction
integrals of Fresnel–Kirchhoff, Fresnel and Fraunhofer. In modern physics and engineering lasers
are very important and therefore the propagation of a coherent laser beam is of special interest.
A good approximation for a laser beam is a Hermite–Gaussian mode and the propagation of a
fundamental Gaussian beam can be performed very easily if some approximations of paraxial
optics are valid. The formula for this are treated in one of the last chapters of this lecture script.
It is tried to find a tradeoff between theoretical and applied optics. Therefore, practically
important subjects of wave optics like interferometry, optical image processing and filtering
(Fourier optics), and holography will also be treated in this lecture.
Contents
1 Maxwell’s equations and the wave equation 1
1.1 The Maxwell equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1 The continuity equation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.2 Energy conservation in electrodynamics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.3 Energy conservation in the special case of isotropic dielectric materials . . 3
1.1.4 The wave equation in homogeneous dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.5 Plane waves in homogeneous dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.6 The orthogonality condition for plane waves in homogeneous dielectrics . 7
1.1.7 The Poynting vector of a plane wave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.8 A time–harmonic plane wave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 The complex representation of time–harmonic waves . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.1 Time–averaged Poynting vector for general time–harmonic waves with
complex representation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3 Material equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.1 Discussion of the general material equations . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3.1.1 Polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3.1.2 Magnetization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.3.2 Specialization to the equations of linear and non–magnetic materials . . . 17
1.3.3 Material equations for linear and isotropic materials . . . . . . . . . . . . 18
1.4 The wave equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.4.1 Wave equations for pure dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.4.2 Wave equations for homogeneous materials . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5 The Helmholtz equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5.1 Helmholtz equations for pure dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.5.2 Helmholtz equations for homogeneous materials . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.5.3 A simple solution of the Helmholtz equation in a homogeneous material . 24
1.5.4 Inhomogeneous plane waves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2 Polarization 26
2.1 Different states of polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.1 Linear polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.2 Circular polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.3 Elliptic polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2 The Poincar´e sphere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2.1 The helicity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
...learn more...
Introduction
The quest for the nature of light is centuries old and today there can be at least three answers to
the question what light is depending on the experiment which is used to investigate the nature of
light: (i) light consists of rays which propagate e.g. rectilinear in homogeneous media, (ii) light
is an electromagnetic wave, (iii) light consists of small portions of energy, the so called photons.
The first property will be treated in the lecture about Geometrical Optics and geometrical
optics can be interpreted as a special case of wave optics for very small wavelengths. On the
other hand the interpretation as photons is unexplainable with wave optics and first of all also
contradicting to wave optics. Only the theory of quantum mechanics and quantum field theory
can explain light as photons and simultaneously as an electromagnetic wave. The field of optics
which treats this subject is generally called Quantum Optics and is also one of the lecture
courses in optics.
In this lecture about Wave Optics the electromagnetic property of light is treated and the
basic equations which describe all electromagnetic phenomena which are relevant for us are
Maxwell’s equations. Starting with the Maxwell equations the wave equation and the Helmholtz
equation will be derived. Here, we will try to make a trade–off between theoretical exactness
and a practical approach. For an exact analysis see e.g. [1]. After this, some basic properties
of light waves like polarization, interference, and diffraction will be described. Especially, the
propagation of coherent scalar waves is quite important in optics. Therefore, the chapter about
diffraction will treat several propagation methods like the method of the angular spectrum
of plane waves, which can be easily implemented in a computer, or the well–known diffraction
integrals of Fresnel–Kirchhoff, Fresnel and Fraunhofer. In modern physics and engineering lasers
are very important and therefore the propagation of a coherent laser beam is of special interest.
A good approximation for a laser beam is a Hermite–Gaussian mode and the propagation of a
fundamental Gaussian beam can be performed very easily if some approximations of paraxial
optics are valid. The formula for this are treated in one of the last chapters of this lecture script.
It is tried to find a tradeoff between theoretical and applied optics. Therefore, practically
important subjects of wave optics like interferometry, optical image processing and filtering
(Fourier optics), and holography will also be treated in this lecture.
Contents
1 Maxwell’s equations and the wave equation 1
1.1 The Maxwell equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1 The continuity equation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.2 Energy conservation in electrodynamics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.3 Energy conservation in the special case of isotropic dielectric materials . . 3
1.1.4 The wave equation in homogeneous dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.5 Plane waves in homogeneous dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.6 The orthogonality condition for plane waves in homogeneous dielectrics . 7
1.1.7 The Poynting vector of a plane wave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.8 A time–harmonic plane wave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 The complex representation of time–harmonic waves . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2.1 Time–averaged Poynting vector for general time–harmonic waves with
complex representation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3 Material equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3.1 Discussion of the general material equations . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3.1.1 Polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3.1.2 Magnetization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.3.2 Specialization to the equations of linear and non–magnetic materials . . . 17
1.3.3 Material equations for linear and isotropic materials . . . . . . . . . . . . 18
1.4 The wave equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.4.1 Wave equations for pure dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.4.2 Wave equations for homogeneous materials . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5 The Helmholtz equations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.5.1 Helmholtz equations for pure dielectrics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.5.2 Helmholtz equations for homogeneous materials . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.5.3 A simple solution of the Helmholtz equation in a homogeneous material . 24
1.5.4 Inhomogeneous plane waves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2 Polarization 26
2.1 Different states of polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.1 Linear polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.2 Circular polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.1.3 Elliptic polarization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2 The Poincar´e sphere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2.1 The helicity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
...learn more...
Wave-Particle Duality, Uncertainity Principle
Wave-Particle Duality, Uncertainity Principle
Roemer (1680's) was the first to measure the speed of light using Jupiter's moons ->
c=299,790 km/sec or about 185,000 mi/sec
Maxwell (1850's) showed that light is energy carried in the form of opposite but supporting
electric and magnetic fields in the shape of waves, i.e. self-propagating electromagnetic
waves.
The wavelength of the light determines its characteristics. For example, short wavelengths
are high energy gamma-rays and x-rays, long wavelengths are radio waves. The whole range
of wavelengths is called the electromagnetic spectrum.
...learn more...
c=299,790 km/sec or about 185,000 mi/sec
Maxwell (1850's) showed that light is energy carried in the form of opposite but supporting
electric and magnetic fields in the shape of waves, i.e. self-propagating electromagnetic
waves.
The wavelength of the light determines its characteristics. For example, short wavelengths
are high energy gamma-rays and x-rays, long wavelengths are radio waves. The whole range
of wavelengths is called the electromagnetic spectrum.
...learn more...
REKAYASA OPTIK
Daftar isi
BAB 1 LASER .................................................................................................... 1
1.1. Interaksi cahaya dengan materi .......................................................... 1
1.2. Ide dasar dari Laser ............................................................................ 3
1.3. Komponen dasar Laser ..................................................................... 5
1.4. Sifat-sifat berkas cahaya Laser .......................................................... 7
1.5. Tipe-tipe cahaya Laser ....................................................................... 11
BAB 2 JENIS-JENIS CAHAYA LASER .......................................................... 12
2.1. Laser zat padat .................................................................................... 12
2.2. Laser dye ............................................................................................ 17
2.3. Laser semikonduktor .......................................................................... 21
2.4. Laser gas ............................................................................................. 24
BAB 3 OPTIKA BERKAS CAHAYA LASER (BEAM OPTICS) ................. 30
3.1. Gelombang paraksial .......................................................................... 31
3.2. Berkas Gauss (Gaussian Beam) ......................................................... 32
3.3. Transmisi melalui suatu lensa tipis .................................................... 37
3.4. Berkas Hermite-Gauss ....................................................................... 39
3.5. Berkas Laguerre-Gauss ...................................................................... 42
3.6. Berkas Bessel ..................................................................................... 42
BAB 4 PANDU GELOMBANG PLANAR ....................................................... 45
4.1. Pandu gelombang logam .................................................................... 46
4.2. Pandu gelombang planar dielektrik ................................................... 52
4.3. Pandu gelombang dua-dimensi .......................................................... 60
4.4. Kopling optik kedalam pandu gelombang ......................................... 63
BAB 5 SERAT OPTIK (FIBER OPTICS) ........................................................ 74
5.1. Step-index fiber .................................................................................. 75
5.2. Graded-index fiber ............................................................................. 83
5.3. Atenuasi dan dispersi ......................................................................... 88
...(selengkapnya)....
BAB 1 LASER .................................................................................................... 1
1.1. Interaksi cahaya dengan materi .......................................................... 1
1.2. Ide dasar dari Laser ............................................................................ 3
1.3. Komponen dasar Laser ..................................................................... 5
1.4. Sifat-sifat berkas cahaya Laser .......................................................... 7
1.5. Tipe-tipe cahaya Laser ....................................................................... 11
BAB 2 JENIS-JENIS CAHAYA LASER .......................................................... 12
2.1. Laser zat padat .................................................................................... 12
2.2. Laser dye ............................................................................................ 17
2.3. Laser semikonduktor .......................................................................... 21
2.4. Laser gas ............................................................................................. 24
BAB 3 OPTIKA BERKAS CAHAYA LASER (BEAM OPTICS) ................. 30
3.1. Gelombang paraksial .......................................................................... 31
3.2. Berkas Gauss (Gaussian Beam) ......................................................... 32
3.3. Transmisi melalui suatu lensa tipis .................................................... 37
3.4. Berkas Hermite-Gauss ....................................................................... 39
3.5. Berkas Laguerre-Gauss ...................................................................... 42
3.6. Berkas Bessel ..................................................................................... 42
BAB 4 PANDU GELOMBANG PLANAR ....................................................... 45
4.1. Pandu gelombang logam .................................................................... 46
4.2. Pandu gelombang planar dielektrik ................................................... 52
4.3. Pandu gelombang dua-dimensi .......................................................... 60
4.4. Kopling optik kedalam pandu gelombang ......................................... 63
BAB 5 SERAT OPTIK (FIBER OPTICS) ........................................................ 74
5.1. Step-index fiber .................................................................................. 75
5.2. Graded-index fiber ............................................................................. 83
5.3. Atenuasi dan dispersi ......................................................................... 88
...(selengkapnya)....
APLIKASI OPTIK NON LINIER
APLIKASI OPTIK NON LINIER
Optik Nonlinier adalah ilmu pengetahuan modern terbaruyang berhubungan dengan fenomena fisika yang terjadi akibat medan yang ditimbulkan oleh laser. Teknologi ini dinamakan teknologi fotonik sebagai pengganti teknologi elektronik untuk memperoleh, menyimpan, menyiapkan, mengirim dan memproses informasi. Konsep komputer optik, proses sinyal optik dan image analisis sedang
dikembangkan dengan menggunakan proses optik nonlinier sebagai konversi frekuensi, modulasi cahaya, optical switching, optical logic, penyimpan memori optik, dan optical limiter function.
Untuk beberapa aplikasi second harmonic generation(SHG), image analisis, high density data storage, elektrooptik spatial light modulation dapat direalisasikan dalam waktu dekat. Sedangkan untuk third harmonic generation(THG), all-optical switching, sangat berguna bagi optical informasi prosessing dan aplikasi dalam telekomunikasi di masa depan. Keuntungan terbesar dalam menggunakan all-optical proses adalah penguatan kecepatan yang mencapai subpicosecond.
Beberapa Aplikasi Optik Nonlinier
.....(selengkapnya),,,,
Optik Nonlinier adalah ilmu pengetahuan modern terbaruyang berhubungan dengan fenomena fisika yang terjadi akibat medan yang ditimbulkan oleh laser. Teknologi ini dinamakan teknologi fotonik sebagai pengganti teknologi elektronik untuk memperoleh, menyimpan, menyiapkan, mengirim dan memproses informasi. Konsep komputer optik, proses sinyal optik dan image analisis sedang
dikembangkan dengan menggunakan proses optik nonlinier sebagai konversi frekuensi, modulasi cahaya, optical switching, optical logic, penyimpan memori optik, dan optical limiter function.
Untuk beberapa aplikasi second harmonic generation(SHG), image analisis, high density data storage, elektrooptik spatial light modulation dapat direalisasikan dalam waktu dekat. Sedangkan untuk third harmonic generation(THG), all-optical switching, sangat berguna bagi optical informasi prosessing dan aplikasi dalam telekomunikasi di masa depan. Keuntungan terbesar dalam menggunakan all-optical proses adalah penguatan kecepatan yang mencapai subpicosecond.
Beberapa Aplikasi Optik Nonlinier
.....(selengkapnya),,,,
Modern Optics Theory
Modern Optics Theory
Modern Optics
Greifswald, SS 2010 © Alex Quandt, Universität Greifswald (D)
Modern Optics
Alexander Quandt
Institut für Physik, Uni Greifswald
Learn more
Jejak Riwayat Optika dan Aplikasinya
Jejak Riwayat Optika dan Aplikasinya
Cahaya membuat kita bisa menyaksikan keindahan alam, matematika mengungkapkan strukturnya, dan optika adalah alat kesaksian yang tak ada duanya. PEMAHAMAN manusia terhadap ilmu optika-asalnya dari bahasa Yunani yang berarti "melihat", dan kini umum diartikan dengan segala hal yang berkaitan dengan sistem, instrumen yang memanfaatkan lensa, cermin, prisma telah dimulai sekitar 300 tahun Sebelum Masehi, ketika Euklides dari Alexandria dalam karyanya Optica mencatat
bahwa cahaya menjalar dalam garis lurus dan menjelaskan hukum pemantulan.
SEMENJAK itu tidak sedikit pemikir dan ilmuwan yang mendalami optika. Dari Alexandria sendiri bahkan masih ada nama besar seperti Ptolomeus yang mendalami topik ini sekitar 140 SM. Pada bergantian milenium pertama ke kedua juga hidup Ibnu al-Haitham yang lahir di Basra dan dikenal sebagai penyelidik cermin sferik dan parabolik, dan telah mengetahui masalah aberasi, pembesaran oleh lensa, dan refraksi atmosfer. Karyanya kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Latin dan dibaca oleh sarjana Eropa.
Bisa dicatat pula sumbangan Roger Bacon dari Inggris sekitar tahun 1267 yang telah menyadari bahwa kecepatan cahaya terbatas dan menjalar melalui medium dengan cara yang analog dengan menjalarnya bunyi.
Penelitian mengenai optik pun diperluas, mulai dari untuk keperluan praktis bagi kebutuhan manusia, seperti usulan penggunaan kacamata untuk membantu penglihatan (oleh Bernard Gordon, Perancis, 1303), hingga untuk penyelidikan gejala alam, seperti memahami terjadinya pelangi (Theodoric dari Freiberg pada dekade pertama abad ke-14).
Berikutnya produk optik penting mulai muncul pada akhir abad ke-16 ketika tahun 1590 Zacharius Jensen dari Belanda membuat satu mikroskop menggunakan lensa gabungan. Selain mikroskop dibuat pula teleskop oleh Hans Lippershey (Belanda, 1608), yang kemudian diikuti oleh Galileo Galilei (Italia), yang pada tahun 1610 mengumumkan sejumlah penemuan astronomik-antara lain empat bulan planet Jupiter- dengan perantaraan teleskop buatannya.
Tentang teleskop ini sendiri, cara pembuatannya lalu diperluas dengan keikutsertaan Isaac Newton yang memperkenalkan teleksop relektor, setelah mengetahui bahwa teleskop refraktor mengandung cacat aberasi khromatik.
OPTIKA sebagai satu cabang dalam ilmu fisika, memang telah menyusuri riwayat yang panjang. Penglihatan manusia sendiri telah menjadi satu kajian yang tidak ada habis-habisnya. Tetapi manusia menyadari, bahwa penglihatannya sungguh amat terbatas, baik untuk melihat ukuran-ukuran kecil, maupun untuk melihat benda-benda yang jauh letaknya. Secara alamiah, kemajuan optika amat didorong oleh upaya manusia untuk "memperkuat" daya penglihatannya.
Sekilas di atas telah dikemukakan riwayat perkembangan riset optika. Kalau di zaman kuno ada nama seperti Aristophanes, di Abad Pertengahan ada Galileo dan Newton, berikutnya juga ada Huygens dan van Leeuwenhoek dalam bidang mikroskop, dan Fresnel dan Doppler dalam optika gelombang.
Dari situs Optics Highlights yang dikelola oleh LS Taylor dari Departemen Teknik Listrik di Universitas Maryland, disebut pula sejumlah akar sistem optika modern.
Disebutkan bahwa kemajuan revolusioner di bidang optika pada abad ke-20 dimulai dengan lahirnya laser pada tahun 1960, yang diikuti dengan perkembangan sistem komunikasi optik yang amat cepat, juga sistem pencitraan (imaging), holografi, sistem penyimpanan dan pengambilan data optikal, serta pemrosesan optikal.
Kini, di tahun-tahun awal abad ke-21 wacana sekitar optika telah bergeser dalam lingkup nano-optika. Seperti apa yang diteliti oleh ilmuwan di Institut Optika Universitas Rochester, nano-optika mempelajari interaksi optik dengan materi pada skala di bawah ukuran panjang gelombang (subwavelength). Di institut ini diteliti antara lain material yang ditata dengan teknik nano (nanostructured), yang bergerak dalam skala sepermiliar meter, untuk aplikasi penginderaan. Dalam penelitian lain, yakni tentang molekul tunggal, pada pertengahan Juli lalu juga telah muncul pula temuan menarik bahwa pada molekul tunggal-sebagaimana pada telepon seluler- ada kesamaan, yaitu antena dipol.
Tren menuju nanoscience dan nanotechnology-juga yang melibatkan nano-optika - tidak bisa disangkal lagi. Ini didorong oleh kecenderungan manusia untuk menjangkau skala-skala yang makin kecil dan makin kecil, di mana hukum-hukum fisika yang dipergunakan pun beralih dari makroskopik ke mikroskopik. Eksploitasi efek kuantum bagi pemanfaatan teknologi merupakan tenaga pendorong yang paling besar di belakang miniaturisasi yang marak dewasa ini.
Kemajuan-kemajuan cepat yang dicapai dewasa ini tentu tak bisa dipisahkan dari kemampuan baru yang diperoleh untuk mengukur dan memanipulasi struktur individual pada skala nano, termasuk yang di dalamnya memanfaatkan sarana optik dan mikroskop elektron resolusi-tinggi.
Dalam tren menuju nanoscience dan nanotechnology inilah dipandang perlu untuk membahas optika dalam skala nano. Dasarnya karena limit difraksi membuat orang tidak bisa memfokuskan cahaya ke dimensi yang lebih kecil daripada separuh panjang gelombang, dan ini tentu saja membuat orang tak bisa berinteraksi secara selektif dengan segi-segi (feature) berskala nano.
Tetapi para ilmuwan tidak pernah menyerah. Dalam beberapa tahun terakhir sudah muncul pendekatan baru untuk men-"ciut"-kan limit difraksi (melalui mikroskopi konfokal) atau bahkan mengatasinya (melalui mikroskopi medandekat).
Dengan teknik khusus kini bisa dilakukan spektroskopi dan pencitraan fluoresens multifoton dengan resolusi spasial kurang dari 20 nanometer. Sejauh ini, itulah resolusi optik tertinggi dalam satu pengukuran spektroskopik.
Berbagai kemajuan ini, seperti disampaikan oleh Michael Beversluis dari Universitas Rochester, telah coba diaplikasikan dalam penyelidikan struktur nano untuk biologi (misalnya mempelajari protein) dan solid state (semikonduktor).
KIRANYA untuk mengantisipasi berbagai kemajuan di bidang optika modern dan aplikasinya inilah Grup Fotonik di Laboratorium Material Organik Kunjugasi dan Superkonduktor Departemen Fisika ITB menggelar Simposium Internasional Optika Modern dan Aplikasinya di ITB Bandung, 9-13 Agustus lalu.
Diikuti oleh lebih dari 100 peserta dari 10 negara, Simposium-seperti disampaikan oleh Ketua Panitia Pelaksana Prof MO Tjia-mengetengahkan 57 makalah ilmiah. Ditinjau dari jumlah peserta dan makalah yang disajikan, Prof Tjia melihat adanya peningkatan minat terhadap bidang optika modern.
Terlepas dari fakta bahwa ITB dan Indonesia masih ketinggalan jauh dalam riset optika, Rektor ITB Kusmayanto Kadiman dalam sambutannya menyebutkan, Simposium Internasional Optika yang sudah mulai diselenggarakan sejak tahun 2001-jadi tahun 2004 ini untuk keempat kalinya-bermanfaat untuk memajukan komunikasi dan jaringan ilmiah. Kusmayanto juga mencatat, bahwa optika modern memainkan peran yang semakin penting dalam ikhtiar manusia untuk menjawab kebutuhan akan pertukaran dan pemrosesan informasi yang semakin cepat.
Dalam simposium yang didukung oleh sejumlah lembaga internasional seperti Akademi Seni dan Sains Belanda (KNAW), Dinas Pertukaran Akademik Jerman (DAAD), Pusat Fisika Teoretik Internasional Abdus Salam (ICTP), Himpunan Optika Amerika (OSA), UNSCO Jakarta, ambil bagian pula sejumlah peneliti optik dari sejumlah perguruan tinggi di Tanah Air.
Di antara makalah yang disajikan, karya JW Duparre, A Brauer, P Dannberg, P Schreiber, dan A Tunnermann yang membahas sistem pencitraan mikrooptikal kecil termasuk yang menarik perhatian hadirin, karena salah satu contohnya cukup aktual dengan produk yang hangat dewasa ini, yakni telepon seluler berkamera.
Seperti dipaparkan oleh Brauer tanggal 11 Agustus pagi, optika modern berupaya mendapatkan kamera yang resolusinya-ditunjukkan oleh angka piksel-semakin tinggi, namun tetap bisa dikemas dalam ukuran ponsel yang mungil (dalam ukuran milimeter atau submilimeter).
sumber : Haikal Hakim
Cahaya membuat kita bisa menyaksikan keindahan alam, matematika mengungkapkan strukturnya, dan optika adalah alat kesaksian yang tak ada duanya. PEMAHAMAN manusia terhadap ilmu optika-asalnya dari bahasa Yunani yang berarti "melihat", dan kini umum diartikan dengan segala hal yang berkaitan dengan sistem, instrumen yang memanfaatkan lensa, cermin, prisma telah dimulai sekitar 300 tahun Sebelum Masehi, ketika Euklides dari Alexandria dalam karyanya Optica mencatat
bahwa cahaya menjalar dalam garis lurus dan menjelaskan hukum pemantulan.
SEMENJAK itu tidak sedikit pemikir dan ilmuwan yang mendalami optika. Dari Alexandria sendiri bahkan masih ada nama besar seperti Ptolomeus yang mendalami topik ini sekitar 140 SM. Pada bergantian milenium pertama ke kedua juga hidup Ibnu al-Haitham yang lahir di Basra dan dikenal sebagai penyelidik cermin sferik dan parabolik, dan telah mengetahui masalah aberasi, pembesaran oleh lensa, dan refraksi atmosfer. Karyanya kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Latin dan dibaca oleh sarjana Eropa.
Bisa dicatat pula sumbangan Roger Bacon dari Inggris sekitar tahun 1267 yang telah menyadari bahwa kecepatan cahaya terbatas dan menjalar melalui medium dengan cara yang analog dengan menjalarnya bunyi.
Penelitian mengenai optik pun diperluas, mulai dari untuk keperluan praktis bagi kebutuhan manusia, seperti usulan penggunaan kacamata untuk membantu penglihatan (oleh Bernard Gordon, Perancis, 1303), hingga untuk penyelidikan gejala alam, seperti memahami terjadinya pelangi (Theodoric dari Freiberg pada dekade pertama abad ke-14).
Berikutnya produk optik penting mulai muncul pada akhir abad ke-16 ketika tahun 1590 Zacharius Jensen dari Belanda membuat satu mikroskop menggunakan lensa gabungan. Selain mikroskop dibuat pula teleskop oleh Hans Lippershey (Belanda, 1608), yang kemudian diikuti oleh Galileo Galilei (Italia), yang pada tahun 1610 mengumumkan sejumlah penemuan astronomik-antara lain empat bulan planet Jupiter- dengan perantaraan teleskop buatannya.
Tentang teleskop ini sendiri, cara pembuatannya lalu diperluas dengan keikutsertaan Isaac Newton yang memperkenalkan teleksop relektor, setelah mengetahui bahwa teleskop refraktor mengandung cacat aberasi khromatik.
OPTIKA sebagai satu cabang dalam ilmu fisika, memang telah menyusuri riwayat yang panjang. Penglihatan manusia sendiri telah menjadi satu kajian yang tidak ada habis-habisnya. Tetapi manusia menyadari, bahwa penglihatannya sungguh amat terbatas, baik untuk melihat ukuran-ukuran kecil, maupun untuk melihat benda-benda yang jauh letaknya. Secara alamiah, kemajuan optika amat didorong oleh upaya manusia untuk "memperkuat" daya penglihatannya.
Sekilas di atas telah dikemukakan riwayat perkembangan riset optika. Kalau di zaman kuno ada nama seperti Aristophanes, di Abad Pertengahan ada Galileo dan Newton, berikutnya juga ada Huygens dan van Leeuwenhoek dalam bidang mikroskop, dan Fresnel dan Doppler dalam optika gelombang.
Dari situs Optics Highlights yang dikelola oleh LS Taylor dari Departemen Teknik Listrik di Universitas Maryland, disebut pula sejumlah akar sistem optika modern.
Disebutkan bahwa kemajuan revolusioner di bidang optika pada abad ke-20 dimulai dengan lahirnya laser pada tahun 1960, yang diikuti dengan perkembangan sistem komunikasi optik yang amat cepat, juga sistem pencitraan (imaging), holografi, sistem penyimpanan dan pengambilan data optikal, serta pemrosesan optikal.
Kini, di tahun-tahun awal abad ke-21 wacana sekitar optika telah bergeser dalam lingkup nano-optika. Seperti apa yang diteliti oleh ilmuwan di Institut Optika Universitas Rochester, nano-optika mempelajari interaksi optik dengan materi pada skala di bawah ukuran panjang gelombang (subwavelength). Di institut ini diteliti antara lain material yang ditata dengan teknik nano (nanostructured), yang bergerak dalam skala sepermiliar meter, untuk aplikasi penginderaan. Dalam penelitian lain, yakni tentang molekul tunggal, pada pertengahan Juli lalu juga telah muncul pula temuan menarik bahwa pada molekul tunggal-sebagaimana pada telepon seluler- ada kesamaan, yaitu antena dipol.
Tren menuju nanoscience dan nanotechnology-juga yang melibatkan nano-optika - tidak bisa disangkal lagi. Ini didorong oleh kecenderungan manusia untuk menjangkau skala-skala yang makin kecil dan makin kecil, di mana hukum-hukum fisika yang dipergunakan pun beralih dari makroskopik ke mikroskopik. Eksploitasi efek kuantum bagi pemanfaatan teknologi merupakan tenaga pendorong yang paling besar di belakang miniaturisasi yang marak dewasa ini.
Kemajuan-kemajuan cepat yang dicapai dewasa ini tentu tak bisa dipisahkan dari kemampuan baru yang diperoleh untuk mengukur dan memanipulasi struktur individual pada skala nano, termasuk yang di dalamnya memanfaatkan sarana optik dan mikroskop elektron resolusi-tinggi.
Dalam tren menuju nanoscience dan nanotechnology inilah dipandang perlu untuk membahas optika dalam skala nano. Dasarnya karena limit difraksi membuat orang tidak bisa memfokuskan cahaya ke dimensi yang lebih kecil daripada separuh panjang gelombang, dan ini tentu saja membuat orang tak bisa berinteraksi secara selektif dengan segi-segi (feature) berskala nano.
Tetapi para ilmuwan tidak pernah menyerah. Dalam beberapa tahun terakhir sudah muncul pendekatan baru untuk men-"ciut"-kan limit difraksi (melalui mikroskopi konfokal) atau bahkan mengatasinya (melalui mikroskopi medandekat).
Dengan teknik khusus kini bisa dilakukan spektroskopi dan pencitraan fluoresens multifoton dengan resolusi spasial kurang dari 20 nanometer. Sejauh ini, itulah resolusi optik tertinggi dalam satu pengukuran spektroskopik.
Berbagai kemajuan ini, seperti disampaikan oleh Michael Beversluis dari Universitas Rochester, telah coba diaplikasikan dalam penyelidikan struktur nano untuk biologi (misalnya mempelajari protein) dan solid state (semikonduktor).
KIRANYA untuk mengantisipasi berbagai kemajuan di bidang optika modern dan aplikasinya inilah Grup Fotonik di Laboratorium Material Organik Kunjugasi dan Superkonduktor Departemen Fisika ITB menggelar Simposium Internasional Optika Modern dan Aplikasinya di ITB Bandung, 9-13 Agustus lalu.
Diikuti oleh lebih dari 100 peserta dari 10 negara, Simposium-seperti disampaikan oleh Ketua Panitia Pelaksana Prof MO Tjia-mengetengahkan 57 makalah ilmiah. Ditinjau dari jumlah peserta dan makalah yang disajikan, Prof Tjia melihat adanya peningkatan minat terhadap bidang optika modern.
Terlepas dari fakta bahwa ITB dan Indonesia masih ketinggalan jauh dalam riset optika, Rektor ITB Kusmayanto Kadiman dalam sambutannya menyebutkan, Simposium Internasional Optika yang sudah mulai diselenggarakan sejak tahun 2001-jadi tahun 2004 ini untuk keempat kalinya-bermanfaat untuk memajukan komunikasi dan jaringan ilmiah. Kusmayanto juga mencatat, bahwa optika modern memainkan peran yang semakin penting dalam ikhtiar manusia untuk menjawab kebutuhan akan pertukaran dan pemrosesan informasi yang semakin cepat.
Dalam simposium yang didukung oleh sejumlah lembaga internasional seperti Akademi Seni dan Sains Belanda (KNAW), Dinas Pertukaran Akademik Jerman (DAAD), Pusat Fisika Teoretik Internasional Abdus Salam (ICTP), Himpunan Optika Amerika (OSA), UNSCO Jakarta, ambil bagian pula sejumlah peneliti optik dari sejumlah perguruan tinggi di Tanah Air.
Di antara makalah yang disajikan, karya JW Duparre, A Brauer, P Dannberg, P Schreiber, dan A Tunnermann yang membahas sistem pencitraan mikrooptikal kecil termasuk yang menarik perhatian hadirin, karena salah satu contohnya cukup aktual dengan produk yang hangat dewasa ini, yakni telepon seluler berkamera.
Seperti dipaparkan oleh Brauer tanggal 11 Agustus pagi, optika modern berupaya mendapatkan kamera yang resolusinya-ditunjukkan oleh angka piksel-semakin tinggi, namun tetap bisa dikemas dalam ukuran ponsel yang mungil (dalam ukuran milimeter atau submilimeter).
sumber : Haikal Hakim
Optik Nonlinier - Second Harmonic Generation
Optik Nonlinier - Second Harmonic Generation
Optik Nonlinier adalah ilmu pengetahuan modern terbaru yang berhubungan dengan fenomena fisika yang terjadi akibat medan yang ditimbulkan oleh laser. Teknologi ini dinamakan teknologi fotonik sebagai pengganti teknologi elektronik untuk memperoleh, menyimpan, menyiapkan, mengirim dan memproses informasi. Konsep komputer optik, proses sinyal optik dan image analisis sedang dikembangkan dengan menggunakan proses optik nonlinier sebagai konversi frekuensi, modulasi cahaya, optical switching, optical logic, penyimpan memori optik, dan optical limiter function. Sifat optik nonlinier suatu bahan diungkapkan melalui hubungan antara polarisasi listrik terinduksi dalam bahan dengan medan listrik cahaya yang melalui bahan tersebut. Sifat optic nonlinier suatu bahan akan nampak jika intensitas cahaya yang melalui bahan cukup tinggi. Sifat nonlinieritas bahan tersebut diungkapkan dengan suseptibilitas non linier (X( n )) dengan n = 2 dan 3 masing-masing untuk suseptibilitas nonlinier orde kedua dan ketiga berturut-turut.
Untuk beberapa aplikasi optik nonlinier, yaitu: second harmonic generation (SHG), image analisis, high density data storage, elektro-optik spatial light modulation dapat direalisasikan dalam waktu dekat. Sedangkan untuk third harmonic generation(THG), all-optical switching, sangat berguna bagi optical informasi prosessing dan aplikasi dalam telekomunikasi di masa depan. Keuntungan terbesar dalam menggunakan all-optical proses adalah penguatan kecepatan yang mencapai subpicosecond.
Aplikasi : Pencitraan Second Harmonic Generation Dengan Penguat kHz
Second harmonic Generation (SHG) adalah proses optik nonlinear yang terjadi ketika dua sinar yang
ditembakan pada suatu sampel dengan frekuensi yang sama menghasilkan polarisasi nonlinear dalam sampel.
Osilasi polarisasi bertanggung jawab untuk memproduksi cahaya pada harmonik kedua (second harmonic), atau setengah dari panjang gelombang sinar yang ditembakan. Hubungan antara polarisasi dan kuat medan listrik diberikan oleh persamaan ..... (baca lebih lengkap)
Optik Nonlinier adalah ilmu pengetahuan modern terbaru yang berhubungan dengan fenomena fisika yang terjadi akibat medan yang ditimbulkan oleh laser. Teknologi ini dinamakan teknologi fotonik sebagai pengganti teknologi elektronik untuk memperoleh, menyimpan, menyiapkan, mengirim dan memproses informasi. Konsep komputer optik, proses sinyal optik dan image analisis sedang dikembangkan dengan menggunakan proses optik nonlinier sebagai konversi frekuensi, modulasi cahaya, optical switching, optical logic, penyimpan memori optik, dan optical limiter function. Sifat optik nonlinier suatu bahan diungkapkan melalui hubungan antara polarisasi listrik terinduksi dalam bahan dengan medan listrik cahaya yang melalui bahan tersebut. Sifat optic nonlinier suatu bahan akan nampak jika intensitas cahaya yang melalui bahan cukup tinggi. Sifat nonlinieritas bahan tersebut diungkapkan dengan suseptibilitas non linier (X( n )) dengan n = 2 dan 3 masing-masing untuk suseptibilitas nonlinier orde kedua dan ketiga berturut-turut.
Untuk beberapa aplikasi optik nonlinier, yaitu: second harmonic generation (SHG), image analisis, high density data storage, elektro-optik spatial light modulation dapat direalisasikan dalam waktu dekat. Sedangkan untuk third harmonic generation(THG), all-optical switching, sangat berguna bagi optical informasi prosessing dan aplikasi dalam telekomunikasi di masa depan. Keuntungan terbesar dalam menggunakan all-optical proses adalah penguatan kecepatan yang mencapai subpicosecond.
Aplikasi : Pencitraan Second Harmonic Generation Dengan Penguat kHz
Second harmonic Generation (SHG) adalah proses optik nonlinear yang terjadi ketika dua sinar yang
ditembakan pada suatu sampel dengan frekuensi yang sama menghasilkan polarisasi nonlinear dalam sampel.
Osilasi polarisasi bertanggung jawab untuk memproduksi cahaya pada harmonik kedua (second harmonic), atau setengah dari panjang gelombang sinar yang ditembakan. Hubungan antara polarisasi dan kuat medan listrik diberikan oleh persamaan ..... (baca lebih lengkap)
Kamis, 27 November 2014
HALO (translate)
HALO (FENOMENA OPTIK)
Sebuah halo (dari bahasa Yunani ἅλως, lingkaran cahaya; [1] juga dikenal sebagai nimbus, icebow atau gloriole) merupakan fenomena optik yang dihasilkan oleh kristal es membuat busur berwarna atau putih dan bintik-bintik di langit. Banyak yang dekat matahari atau bulan tetapi yang lain di tempat lain dan bahkan di bagian yang berlawanan dari langit. Mereka juga dapat terbentuk di sekitar lampu buatan dalam cuaca sangat dingin ketika kristal es yang disebut debu berlian mengapung di udara di dekatnya.
Ada banyak jenis es halos. Mereka diproduksi oleh kristal es di awan cirrostratus tinggi (5-10 km, atau 3-6 mil) di atas troposfer . Bentuk tertentu dan orientasi kristal bertanggung jawab untuk jenis halo diamati. Cahaya yang dipantulkan dan dibiaskan oleh kristal es dan dapat dibagi menjadi warna karena dispersi . Kristal berperilaku seperti prisma dan cermin , pembiasan dan mencerminkan sinar matahari antara wajah mereka, mengirim poros cahaya dalam arah tertentu.
Atmosfer fenomena seperti lingkaran cahaya yang digunakan sebagai bagian dari pengetahuan cuaca sebagai empiris sarana prakiraan cuaca sebelum meteorologi dikembangkan. Mereka sering melakukan berarti hujan yang akan jatuh dalam 24 jam ke depan sebagai awan cirrostratus yang menyebabkan mereka dapat menandakan sistem frontal mendekat.
baca lebih lanjut...
HALO (FENOMENA OPTIK)
Halo (optical phenomenon)
A halo (from Greek ἅλως, halōs;[1] also known as a nimbus, icebow or gloriole) is an optical phenomenon produced by ice crystals creating colored or white arcs and spots in the sky. Many are near the sun or moon but others are elsewhere and even in the opposite part of the sky. They can also form around artificial lights in very cold weather when ice crystals called diamond dust are floating in the nearby air.
There are many types of ice halos. They are produced by the ice crystals in cirrostratus clouds high (5–10 km, or 3–6 miles) in the upper troposphere. The particular shape and orientation of the crystals is responsible for the type of halo observed. Light is reflected and refracted by the ice crystals and may split up into colors because of dispersion. The crystals behave like prisms and mirrors, refracting and reflecting sunlight between their faces, sending shafts of light in particular directions.
Atmospheric phenomena such as halos were used as part of weather lore as an empirical means of weather forecasting before meteorology was developed. They often do mean that rain is going to fall within the next 24 hours as the cirrostratus clouds that cause them can signify an approaching frontal system.
see more...
AURORA (translate)
AURORA
Aurora adalah fenomena alam yang menyerupai pancaran cahaya yang menyala-nyala pada lapisan ionosfer dari sebuah planet sebagai akibat adanya interaksi antara medan magnetik yang dimiliki planet tersebut dengan partikel bermuatan yang dipancarkan oleh Matahari (angin surya).
Di bumi, aurora terjadi di daerah di sekitar kutub Utara dan kutub Selatan magnetiknya. Aurora yang terjadi di daerah sebelah Utara dikenal dengan nama Aurora Borealis (IPA /ɔˈɹɔɹə bɔɹiˈælɪs/), yang dinamai bersempena Dewi Fajar Rom, Aurora, dan nama Yunani untuk angin utara, Boreas. Ini karena di Eropa, aurora sering terlihat kemerah-merahan di ufuk utara seolah-olah Matahari akan terbit dari arah tersebut. Aurora borealis selalu terjadi di antara September dan Oktober dan Maret dan April. Fenomena aurora di sebelah Selatan yang dikenal dengan Aurora Australis mempunyai sifat-sifat yang serupa.Tapi kadang-kadang aurora muncul di puncak gunung di iklim tropis.
lihat lanjutan...
AURORA
AURORA
An aurora is a natural light display in the sky (from the Latin word aurora, "sunrise" or the Roman goddess of dawn), predominantly seen in the high latitude (Arctic and Antarctic) regions. The name ”auroras” is now more commonly used for the linguistic plural ”aurorae” of ”aurora”, so is adopted throughout the main text of this article. Modern style guides recommend that the names of meteorological phenomena, such as aurora borealis, be uncapitalized.[1] Auroras are caused by charged particles, mainly electrons and protons, entering the atmosphere from above causing ionisation and excitation of atmospheric constituents, and consequent optical emissions. Incident protons also produce emissions, and convert to hydrogen atoms by gaining an electron from the atmosphere.
see more...
Rabu, 26 November 2014
LASER KRYPTON
Krypton
The Krypton is the world's most powerful green handheld laser. The unbroken beam of unbelievably green light is strong enough to point out individual stars in the sky, and be seen in return by astronauts in space. Mark your place in the universe with the Krypton.
see more...
SPASER
SPASER
Spaser (/ˈspeɪzər/) is a phenomenon that was first described by Bergman and Stockman in 2003.[1] The name is an acronym for surface plasmon amplification by stimulated emission of radiation. The first such device was announced in August 2009, a 44-nanometer-diameter nanoparticle with a gold core surrounded by a dyed silica gain medium, created by researchers from Purdue, Norfolk State and Cornell universities.[2]
The spaser is a proposed nanoscale source of optical fields that is being investigated in a number of leading laboratories around the world. If realized, spasers could find a wide range of applications, including nanoscale lithography, probing and microscopy.
see more...
MASER
MASER
A maser (/ˈmeɪzər/) is a device that produces coherent electromagnetic waves through amplification by stimulated emission. The word "maser" is derived from the acronym MASER: "microwave amplification by stimulated emission of radiation". The lower-case usage arose from technological development having rendered the original definition imprecise, because contemporary masers emit electromagnetic waves not just at microwave frequencies, but rather across a broader band of the electromagnetic spectrum. Hence, the physicist Charles H. Townes suggested using "molecular" to replace "microwave" for contemporary linguistic accuracy.[1]
When the coherent optical oscillator was first imagined in 1957, it was originally called the "optical maser." However, this was ultimately changed to laser for "Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation." Gordon Gould is credited with creating this acronym in 1957.
see more...
Prinsip Interferensi Fresnel
Fresnel and the principle of interference
Fresnel’s principle of interference per se received little attention from historians, who have usually limited their task to its application to diffraction and chromatic polarization.1 Here, I intend to discuss two questions: 1) Fresnel’s innovations in the principle of interference and its applications, and 2) the role of the principle of interference in the establishment of the wave theory of light (this problem will be investigated in Ch. VIII). The main difficulty in solving the second problem is the necessity to isolate the response to the principle of interference from the response to Fresnel’s entire wave theory. First, we must exclude the impact of other components of his theory such as the theory of double refraction and that of reflection and refraction. Second, when examining the reception of the theory of interference, we must eliminate the influence of the Huygens-Fresnel principle and the concept of transverse waves. Only in this way will we be able to grasp how scientists reacted to the concept of interference itself.
see more...
Interferensi (Propagasi Gelombang)
Interference (wave propagation)
In physics, interference is a phenomenon in which two waves superpose to form a resultant wave of greater or lower amplitude. Interference usually refers to the interaction of waves that are correlated or coherent with each other, either because they come from the same source or because they have the same or nearly the same frequency. Interference effects can be observed with all types of waves, for example, light, radio, acoustic, surface water waves or matter waves.
see more...
Interferensi Celah Ganda
Double-slit experiment
The double-slit experiment is a demonstration that light and matter can display characteristics of both classically defined waves and particles; moreover, it displays the fundamentally probabilistic nature of quantum mechanical phenomena. This experiment is sometimes referred to as Young's experiment.[1] The experiment belongs to a general class of "double path" experiments, in which a wave is split into two separate waves that later combine back into a single wave. Changes in the path lengths of both waves result in a phase shift, creating an interference pattern. Another version is the Mach–Zehnder interferometer, which splits the beam with a mirror.
In the basic version of this experiment, a coherent light source such as a laser beam illuminates a plate pierced by two parallel slits, and the light passing through the slits is observed on a screen behind the plate. [2] [3] The wave nature of light causes the light waves passing through the two slits to interfere, producing bright and dark bands on the screen—a result that would not be expected if light consisted of classical particles.[2][4] However, the light is always found to be absorbed at the screen at discrete points, as individual particles (not waves), the interference pattern appearing via the varying density of these particle hits on the screen. [5] Furthermore, versions of the experiment that include detectors at the slits find that each detected photon passes through one slit (as would a classical particle), and not through both slits (as would a wave). [6][7] [8] [9] [10] These results demonstrate the principle of wave–particle duality.[11][12]
Other atomic-scale entities such as electrons are found to exhibit the same behavior when fired toward a double slit.[3] Additionally, the detection of individual discrete impacts is observed to be inherently probabilistic, which is inexplicable using classical mechanics.[3]
The experiment can be done with entities much larger than electrons and photons, although it becomes more difficult as size increases. The largest entities for which the double-slit experiment has been performed were molecules that each comprised 810 atoms (whose total mass was over 10,000 atomic mass units). [13][14]
see more...
Interferensi Young
Young's interference experiment
Young's interference experiment, also called Young's double-slit interferometer, was the original version of the modern double-slit experiment, performed at the beginning of the nineteenth century by Thomas Young. This experiment played a major role in the general acceptance of the wave theory of light.[1] In Young's own judgment, this was the most important of his many achievements.
see more....
LASER 2
LASER
Laser (singkatan dari bahasa Inggris: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation) merupakan mekanisme suatu alat yang memancarkan radiasi elektromagnetik, biasanya dalam bentuk cahaya yang tidak dapat dilihat maupun dapat lihat dengan mata normal, melalui proses pancaran terstimulasi. Pancaran laser biasanya tunggal, memancarkan foton dalam pancaran koheren. Laser juga dapat dikatakan efek dari mekanika kuantum.
Lanjutkan membaca....
LASER
LASER
A laser is a device that emits light through a process of optical amplification based on the stimulated emission of electromagnetic radiation. The term "laser" originated as an acronym for "light amplification by stimulated emission of radiation".[1][2] A laser differs from other sources of light because it emits light coherently. Spatial coherence allows a laser to be focused to a tight spot, enabling applications like laser cutting and lithography. Spatial coherence also allows a laser beam to stay narrow over long distances (collimation), enabling applications such as laser pointers. Lasers can also have high temporal coherence which allows them to have a very narrow spectrum, i.e., they only emit a single color of light. Temporal coherence can be used to produce pulses of light—as short as a femtosecond.
Lasers have many important applications. They are used in common consumer devices such as optical disk drives, laser printers, and barcode scanners. Lasers are used for both fiber-optic and free-space optical communication. They are used in medicine for laser surgery and various skin treatments, and in industry for cutting and welding materials. They are used in military and law enforcement devices for marking targets and measuring range and speed. Laser lighting displays use laser light as an entertainment medium.
see more .....
Jumat, 14 November 2014
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA 5
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA
Induksi
magnetik cinta itu sangat berdaya, potensionya bisa menarik apa saja. Bukan
hanya besi namun juga hati yang lunak dapat terseret dalam vortex arusnya.
Saat
cinta bervibrasi dalam kalbu, niscaya getaran-getaran partikelnya akan
beraturan ~ beresonansi membentuk serenade frekuensi yang mendivergensi
gelombang nurani untuk berdenyut impulsif bahkan bergelora bak gelombang
tsunami di samudera.
Cinta
adalah sinyal-sinyal bermuatan dalam hati yang terciptakan untuk memberikan
ketenangan jiwa bagi sesama, alam, dan dunia. Cinta dimunculkan untuk
memelihara alam yang sudah diciptakan Tuhan Maha Semesta.
Cinta
adalah produk dari osilasi muatan-muatan kasih yang membangkitkan energi
positif dan juga energi negatif dalam jiwa, cinta sama seperti elektron dalam
logam yang mudah terpengaruh bujuk rayu dan cumbu secuplik medan listrik.
Akibatnya, cinta tereksitasi dari hati dan terionisasi manifestonya menjadi
sikap dan perilaku seseorang. Cinta bertipikal sama dengan elektron pada
material semikonduktor yang bermunajat pada pita valensi yang bisa bertransisi
ke pita konduksi jika mendapat energi luar maupun medan listrik yang berarti
cinta dapat mengubah posisinya bila energi menyapanya.
Bayangan
cinta menjadi tegak, nyata, dan diperbesar setelah melewati suryakanta
penjiwaan yang memiliki panjang fokus positif. Dengan titik api yang optimal,
bayangan tersebut terpatri dalam mental fisikalis.
sumber :
Muhammad Akrom, 2008, "Cinta Dalam Kaidah Fisika, membaca ekspresi
cintamu secara illahiah dan rumus ilmiah-eksakta" . penerbit : Divapress
Makna Rumus Fisika dalam Kehidupan 2
Makna
Rumus Fisika dalam Kehidupan
Fisika
seringkali menjadi momok bagi banyak orang. Namun, bila Anda selami dengan
lebih dalam, ternyata rumus-rumus fisika sederhana sarat dengan makna, inilah contoh2nya :
1. Hukum Gravitasi Newton
Gaya
= massa x percepatan gravitasi
Rumus
ini mengingatkan Anda untuk tetap menginjakkan kaki di bumi meskipun Anda dalam
keadaan sangat senang karena bila Anda melompat terlalu tinggi karena
kegirangan, Anda akan tetap ditarik kembali ke bumi, rendah hatilah dalam
keadaan apapun.
2. Hukum Tekanan Pascal
Tekanan
= Gaya/Luas Daerah.
Ketika
Anda sedang tertekan, jangan biarkan hati Anda yang menanggung keseluruhannya.
Berbagilah dengan bagian tubuh Anda yang lainnya sehingga luas daerah semakin
besar dan tekanan dalam diri Anda berkurang.
3. Hukum Kekekalan Energi Mekanik
Energi
total = Energi kinetic + Energi potensial
Dalam
mewujudkan impian Anda, Anda hanya memiliki dua pilihan : terus melakukan gerak
atau tetap diam. Semakin besar energi gerak Anda, ke”diaman’ Anda akan
berkurang.
Lakukan
bukan menunggu!
4. Usaha
Usaha
= Gaya x Perpindahan
Usaha
adalah hasil kali gaya Anda dan perpindahan yang Anda capai. Seberapa besar pun
gaya yang Anda berikan, namun bila Anda tidak semakin maju, maka usaha Anda
adalah nol.
5. Hukum Energi Einstein
Energi
= massa x kecepatan cahaya kuadrat
Sadar
ataupun tidak sadar, Anda telah dianugerahkan cahaya dalam diri Anda.
Tingkatkan bobot tekad dan “usaha” Anda, maka Anda akan memperoleh energi yang
luar biasa besarnya (pangkat 16 ke atas).
6. Gaya gesek adalah salah satu gaya dalam
fisika dimana gaya ini terjadi apabila dua buah benda saling bersentuhan dan
salah satu dari benda ini diberi gaya. Apabila tidak ada gaya yang diberikan
maka tak mungkin terjadi gaya gesek. Sama dengan hakikat manusia bahwa manusia adalah
makhluk social. Bayangkan manusia adalah benda pertama dan benda kedua adalah
suatu pekerjaan yang berat. Agar terjadi gaya gesek antara kedua benda ini,
maka ada pihak lain yang harus memberikannya gata atau sama apabila seseorang
manusia dapat mengerjakan suatu pekerjaan berat maka harus ada yang menolongnya
entah itu dalam bentuk apapun. Oleh karena itu dapat kita berpikit bahwa
seorang manusia adalah makhluk social, tanpa ada bantuan dari pihak lain dalam
mengerjakan suatu pekerjaan, yakin dan percaya terdapat kesulitan dalam
mengerjakannya. Ingat, utamakan kerjasama dari pada individualistis, tapi
jangan utamakan kerjasama pada saat ujian.
7. G erak Parabola
Hidup
yang dimulai dari titik 0 naik dan berarak membentuk sebuah sudut elevasi
tertentu (semakin menuju 45 derajat, semakin menuju pada sebuah keselarasan
hidup, dimana relasi antara sesame manusia dan sang pencipta seimbang). Pada
gerak parabola, ada titik dimana kita naik dan ada pula titik dimana kita akan
jatuh. Hiduplah pada sudut 45 derajat. Itu adalah kehidupan yang penuh dengan
keseimbangan antara Hidupmu dan TuhanMu. Kebanyakan dari kita menggunakan gerak
parabola ini dalam kehidupan. Just sweet beginning but better ending.
8. Gerak Lurus Berubah Beraturan
Hidup
yang dimulai dari sebuah kecepatan yang tak tentu. Mungkin dari nol atau
mungkin dari atas. Kehidupan seperti GLBB ini dibagi menjadi 2 macam: yang
satunya adalah GLBB diperlambat adalah ketika kita berada dalam tempat teratas.
Kehilangan keseimbangan emosi kita dan pada akhirnya jatuh menyentuh tanah
samapi kita temukan titik nol (0) akibat adanya percepatan gravitasi yang turut
menyeret kita ke dalam pusaran bumi. Atau apakah kita memiliki GLBB dipercepat?
Hidup yang dimulai dari titik nol (0) kemudia berarah naik menempati titik
tertinggi. Mungkin susah bagi kita untuk melawan percepatan gravitasi yang ada,
tapi ada Tuhan. That’s the point. He is holding our hand. Di dalam GLBB
dipercepat terdapat sebuah proses yang amat berat untuk naik ke atas. Namun
yakinlah bahwa proses out yang membuat kita indah. Kehidupan ini seperti GLBB
(Gerak Lurus Berubah Beraturan). Hasil atau kenyataan yang akan kita peroleh
mendatang atau saat ini adalah usaha/kerja yang kita lakukan dikalikan dengan
waktu yang kita tempuh. Karena itu hiduplah seperti rumus “percepatan (a)”
dalam Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) dan bukan rumus Gerak Lurus
Beraturan (GLB), dimana rumus GLB, tidak ada nilai perubahan kecepatan, dengan
kata lain kecepatannya tetap atau konstan, sehingga nilai percepatannya nol.
Itu sama artinya seorang tak maju-maju dalam hidupnya. Terus menerus dalam
keadaan yang sama sepanjang waktu. Pada rumus GLBB, dikenal pula istilah
“perlambatan ( nilai percepatannya minus). Rumus ini pun jangan ditiru, karena
nilai minus muncul akibat kecepatan akhir yang dilakukaan lebih kecil dari pada
kecepatan awal (∆v = Vt – Vo). Ini sama artinya seorang mengalami kemunduran
dalam hidupnya.
9. Cermin Datar
Cermin
awalnya terbuat dari kepingan atau lembaran logam mengkilap. Biasanya logam
perak atau tembaga apabila bayangan yang dipantulkan kembali adalah untuk
dilihat tetapi juga bisa dari logam lain apabila hanya digunakan untuk
memfokuskan cahaya kepantulan pelapisan cermin bergantung pada panjang
gelombang cahaya dan juga pada logam itu sendiri. Hal ini digunakan dalam kerja
optic untuk menghasilkan cermin sejuk dan panas. Cermin dapat memantulkan 90 %
hingga 95 % dari cahaya yang dating. Pemantulan cermin dapat teratur.
Hubungannya dengan kehidupan adalah bila kita seorang manusia yang ingin
bermanfaat bagi orang lain, contoh yang dapat diikuti adalah sebuah benda yang
bernama cermin. Menurut saya, cemrin memiliki makna yang dalan yaitu “apabila
kita berbuat sesuatu yang baik maupun buruk maka pada akhirnya akan kembali
juga pada diri kita” karena seperti itulah sifat cermin datar yang dimana
apabila sebuah sinar yang dating, maka sinar yang dipantulkan sama dengan sinat
yang dating atau sudut datang cahaya sama dengan sudut pemantulannya.
10. Rumus Fisika memiliki makna yang dalam
mengenai kehidupan, Mengenai Usaha (W) = F (gaya) . s (perpindahan) , dimana
Sebesar apapun Gaya (F) nya kalau s nya 0 ,maka Usaha dianggap sia2 (nol),
begitu juga kehidupan, berbagai kebaikan lakukan utk kebaikan kepada Orang
lain, akan tetapi kita sendiri tidak keamajuan sama sekali), maka Usaha kita
bisa dikatakan sia2..so.. ada agi rumus yg bikin Kita menjadi mahasiswa
berkarakter check'dot..KOnon yang Paling Sulit yg dilakukan adalah menjaga
kontunuitas komitmen atau dalam beribadah atau Organisasi atau melakukan
sesuatu kebaikan KOmitmen akan hadir kalau kita merasakan "nilai
kebutuhan"Lantas "RUMUS KEBUTUHAN" apa??? RUMUS Kebutuhan=
"Kita Mendapatkan atau Mengetahui Nilai Manfaat dari aktivitas yg kta
lakukan" (inspirasi Menjaga Komitmen) sering kita mengucapkan "Kita
tidak wajib makan tapi kita butuh makan", kita akan memenuhi kebutuan tsb
kapanpun, dan dimanapun berada. so...kalau kita ingin ttp komitmen atau
istiqomah dalam melakukan kebaikan, maka capailah nilai kebutuhan dengan
mengetahui nilai manfaat yg kita lakukan.semoga kita termasuk Insan yg Pintar
dalam mengetahui nilai kebutuhan suatu kebaikan,, Karena ciri Allah sayang
dengan hambanya adalah Di Mudahkannya kita dalam melakukan Kebaikan..
11. Rumus
Kehidupan"Tekad/Potensi"seperti Persamaan : E = M X c^2 (Rumus
Relativitas Einstein) SETIAP iNSAN mEMILIKI cAHAya (c), pada dirinya, dengan
kuatnya "tekad/cahaya") (c) " maka akan mengkuadratkan Kekuatan
Energi (E) pada dirinya, untuk menghasilkan cita2 yg Ingin dicapainya.. Karena
sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.. sesungguhnya sesudah
kesulitan itu ada kemudahan... ALAM NASYRAH (5-6)
12. Hukum Kekekalan Energi Mekanik
Energi
total= Energi kinetik + Energi potensial
Dalam
mewujudkan impian Anda, Anda hanya memiliki dua pilihan : terus melakukan gerak
atau tetap diam. Semakin besar energi gerak Anda, ke”diaman’ Anda akan
berkurang.Lakukan bukan menunggu!
13. Usaha
Usaha
= Gaya x Perpindahan
Usaha
adalah hasil kali gaya Anda dan perpindahan yang Anda capai. Seberapa besar pun
gaya yang Anda berikan, namun bila Anda tidak semakin maju, maka usaha Anda
adalah nol.
14. Hukum Energi Einstein
E
=m x c^2
Sadar
ataupun tidak sadar, Anda telah dianugerahkan cahaya dalam diri Anda.
Tingkatkan bobot tekad dan “usaha” Anda, maka Anda akan memperoleh energi yang
luar biasa besarnya (pangkat 16 ke atas).
15. F = K.(Q1.Q2)/R^2
dimana
F=gaya, K=konstanta, Q=muatan, R=jarak diantara dua muatan.Gaya tarik menarik
ataupun gaya tolak menolak berbanding lurus dengan kosntanta (lingkungan)
dikalikan kedua muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jaraknya ==>
Sehingga dapat disimpulkan bahwa kecocokan, gaya ketertarikan ataupun gaya
penolakan suatu muatan akan dipengaruhi oleh faktor K, besar muatan Q1 dan Q2
serta kuadrat jarak diantara keduanya. Sebagai contoh sederhana. Ketika jarak
antara kedua pasangan sangat jauh dan muatan cinta keduanya tetap, dengan
lingkungan yang tidak mendukung (banyak godaan) maka gaya cinta diantara mereka
akan mengecil. Sebuah strategi ketika kita ingin mendekati seorang wanita/laki
laki agar gaya tarik menariknya kuat, maka diperlukan lingkungan yang mendukung
(K), muatan keduanya besar dan saling tarik menarik (Q1,Q2) serta jarak yang
dekat (R). Akan wajar saja, ketika kita mendekati wanita/pria dan ternyata
tidak mendapatkan respon seperti yang diinginkan, berarti ada komponen yang
perlu diselaraskan agar dapat sesuai seperti yang kita inginkan. Disitulah unik
dan rumitnya perjuangan mendapatkan gaya tarik menarik cinta.
16. v = s/t
Kecepatan
berbanding lurus dengan jarak dan berbanding terbalik dengan waktu. Jika jarak
diibaratkan sebagai seberapa jauh jarak tempuh untuk mencapai tujuan dan waktu
adalah berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan tersebut.
Dalam
kehidupan, semakin jauh jarak yang harus kita tempuh, semakin kita harus
meningkatkan kecepatan. Semakin sedikit waktu yang tersedia, maka kecepatan
harus semakin tinggi.
Semakin
hari, durasi hidup manusia semakin berkurang, makanya manusia harus lebih cepat
mendekat kepada Allah. Mengenai jarak dalam kehidupan, jika diibaratkan sebagai
garis lurus, maka kehidupan di dunia adalah satu titik di antara garis yang
sangat panjang. Oleh karena itu, semakin jauh jarak yang akan kita tempuh, maka
kecepatan pun harus semakin ditingkatkan.
17. m = 2E/v^2
Karena
energi kita patok tetap atau konstan, maka besar energi untuk sementara bisa
diabaikan. Nah, jika kita ingin mendapatkan rezeki yang lebih besar maka yang
harus dilakukan adalah memperkecil kecepatan kita dalam beribadah kepada Allah.
Maksudnya, janganlah terlalu tergesa-gesa saat beribadah. Kalau biasanya salat
dengan kecepatan 2 rakaat/menit, cobalah diperlama menjadi 1 rakaat/menit, misalnya. Lalu, bagaimana
cara memperkecil kecepatan itu?
Menurut
saya, makna antara orang telah diberi anugerah IQ tinggi dan orang berkemampuan
pas-pasan maka kesuksesan yang diraihnya.
19 . Q
= W + ∆U
Kalor
yang diberikan kepada sistem akan menyebabkan sistem melakukan usaha dan
mengalami perubahan energi dalam. Prinsip ini dikenal sebagai hukum kekekalan
energi dalam termodinamika atau disebut hukum I termodinamika
Pengalaman
adalah pelajaran berharga dari kesalahan yang dilakukan. Pengalaman-pengalaman
secara tidak sengaja memberi efek jerah dari manusia seperti halnya pemberian
panas yang berarti kalor. Akibat efek pemberian kalor maka manusia berkembang
menjadi dewasa atau matang pemikirannya. Menimbulkan spontanitas usaha kerja
keras akan bertambah matang pemikirannya karena terjadi perubahan energy dalam
dari psikologis manusia
19. Q= m.c.∆T
Kalor
yang diserap atau diterima berbanding
lurus dengan massa benda, massa jenis zat cair, dan perubahan suhu. Manusia
tidak terlepas dari namanya gejolak hati yang menimbulkan emosional yang
tinggi. Kejengkelan dari sikap orang lain sebagai kalor yang diserap jiwa saat
itu massa dosa kita bertambah namun untuk meredam di butuhkan kalor jenis air
berupa air wudhu. Hal yang terjadi, Perubahan suhu gejolak hati yang berkurang.
20. Makna hukum- hukum dalam fisika
Hukum
Gay-Lussac: Tekanan dari sejumlah gas pada volume yang tetap berbanding
lurus dengan temperaturnya dalam
kelvin. Tekanan dari masalah bakal lebih kecil kalau di selesaikan dengan
kepala dingin.
Prinsip
Pascal : Tekanan berbanding terbalik dengan luas penampang dalam gaya yang
tetap. Makin berhati lapang, tekanan masalah yang dirasakan makin kecil
Hukum
I Newton : Jika resultan gaya pada suatu benda sama dengan nol, maka benda yang
mula-mula diam akan terus diam. Sedangkan, benda yang mula-mula bergerak, akan
terus bergerak dengan kecepatan tetap. Orang kalau udah males , berarti minta
dipaksa kalau pengen berubah.
Hukum II Newton : Jika suatu gaya total
bekerja pada benda, maka benda akan mengalami percepatan, di mana arah
percepatan sama dengan arah gaya total yang bekerja padanya. Vektor gaya total
sama dengan massa benda dikalikan dengan percepatan benda. Tapi kalau dipaksa
ke arah sesat, ya jangan mau. Nanti searah dengan orang yang maksa itu malah
ikut sesat.
Hukum
III Newton : Apabila sebuah benda memberikan gaya kepada benda lain, maka benda
kedua memberikan gaya kepada benda yang pertama. Kedua gaya tersebut memiliki
besar yang sama tetapi berlawanan arah. Menganggu atau menyakiti orang lain,
konsekuensinya juga bakal disakiti. Sebaliknya, memberikan kebaikan, Insya
Allah juga bakal mendapat kebaikan.
Hukum
ampere, arus yang masuk pada suatu pole (titik) sama dengan rus yang keluar
dari pole tsb, ketika kita melakukan kejahatan maka kita akan mendapat balasan
berupa kejahatan, begitu pula kebaikan.
sumber : http://idhanurhidayah1993.blogspot.com/2013/01/22-persamaan-fisika-beserta-maknanya.html
MAKNA FISIKA DALAM KEHIDUPAN 1
TEKANAN
Dirumuskan
:
P=
F/A
Fisika, adalah sebuah ilmu yang mempelajari
fenomena fisis yang direpresentasikan dalam bentuk matematis. Kata fisika
sebenarnya sudah tidak asing bagi telinga seorang pelajar, tapi apa yang ada di
pikiran pelajar belum tentu sama dengan arti fisika sebenarnya. Misal jika kita
katakan apakah bunyi hukum Newton II itu? Mungkin mereka sangat hafal
“Percepatan yang dialami oleh suatu benda berbanding lurus dengan gayanya dan
berbanding terbalik dengan massa bendanya”. Atau biasa kita nyatakan dalam F =
m a. Terus apa? Terus kenapa Inilah
sebenarnya kendala kita, kita hanya terjebak dalam konteks matematisnya saja,
kita terbiasa dengan mengerjakan
soal-soal dengan rumus-rumus yang banyak. Contohnya, kita tahu konsep tentang
tekanan. Yang biasa dinyatakan P = F /
A, dengan P adalah tekanan, F adalah gaya, dan A adalah luasan tempat gaya
tersebut bekerja. Para pelajar hanya menggunakan rumus tersebut apa adanya
tanpa adanya rasa mengerti apa makna rumus tersebut. Coba kita berfikir di luar
kebiasaan, anak-anak muda mengatakan “Thinking Out of The Box”.. Misal, P
adalah tekanan yang kita rasakan di hati kita, F adalah gaya dari luar yang
akan menekan hati dan perasaan kita, dan A adalah seberapa lapang hati kita.
Jika hati kita sangat sempit (A sangat kecil), meski gaya dari luar tidak
terlalu besar (F tidak terlalu besar), maka akan mengahasilkan tekanan ke hati
yang besar (P besar), kita akan mudah sterss, kita akan mudah tertekan, dan
kita akan mudah menyerah. Sedangkan jika hati kita sangat lapang, sangat
lapang, berapa pun besar gayanya, maka akan menghasilkan tekanan di hati yang
tidak terlalu besar, artinya betapa berat masalah yang kita hadapi, betapa
rumit permasalahan kita, kita akan bisa menyelesaikan masalah tersebut dengan
hati lapang dan pikiran tenang. Benar-benar Fisika adalah IImu dari Tuhan. Jika kita sedikit serius dan berusaha
memahami ilmu yang kita pelajari, dalam hal ini ilmu Fisika, kita akan mulai
menemukan fenomena-fenomena yang akan menunjukkan Keesaan Tuhan, bagaimana
Tuhan bisa menghancurkan Alam Semesta begitu mudahnya, bagaimana Jin dan Setan
menembus badan kita. Saya sengaja tidak menerangkannya sekarang, untuk menambah
penasaran pembaca . Sekali lagi, Fisika
bukanlah ilmu yang hanya berkelit di matematika. Fisika adalah ilmu yang
diturunkan oleh Tuhan untuk memahami
fenomena alam di sekitar manusia, sebagai tanda KeesaanNya, Allah SWT.
Rumus
tekanan di atas mungkin sangatlah
familiar bagi para ahli fisika ataupun orang-orang yang menyukai fisika. Namun
tahukah anda untuk membaca rumus di atas dapat dibaca dengan berbagai cara.
Adapun cara-cara membaca rumus di atas adalah:
1. Orang matematika akan membaca rumus
tersebut sebagai berikut:
“Tekanan
(P) sama dengan Gaya (F) dibagi luas permukaan (A)”
2. Orang fisika akan membaca rumus tersebut
dengan cara lain yaitu:
“Tekanan
yang diterima suatu benda merupakan besar gaya yang diterima benda tersebut
pada luasan tertentu, semakin besar gaya semakin besar pula tekanan, tapi
semakin besar luas permukaan semakin kecil tekanan yang diterima benda
tersebut”
Perbedaan
cara baca tersebut tidak menjadi masalah, karena setiap ilmu mempunyai sudut
pandang tertentu terhadap sebuah fenomena. Hal menarik yang ingin disampaikan
adalah ketika seorang guru membaca rumus tersebut dengan cara seperti ini:
“Kita
tidak akan pernah merasakan tekanan dalam kehidupan, sebesar apapun masalah
yang menghantam dirri kita bisa melapangkan dada kita”
Begitulah
ilmu pengetahuan, selalu ada keteraturan di dalamnya. Keteraturan yang
diciptakan Sang Pengatur.
Pernahkan
anda diinjak dengan sepatu hak tinggi? Bagaimana rasanya bila dibandingkan
ketika anda diinjak dengan sepatu yang lebar? Mungkin dua-duanya sakit tapi
pastinya ketika diinjak dengan sepatu hak tinggi anda akan merasakan lebih
sakit. Begitu pun dala menghadapi permasalahan kehidupan. Pernahkan anda
meilhat orang yang kehilangan benda? Apakah ekspresi setiap orang akan sama
ketika kehilangan suatu benda? Tentunya tidak, ada orang yang ketika dia
kehilangan benda, dia akan pusing minta ampun, gelisah, sampai frustasi. Ada
juga orang yang ketika barangnya hilang, dia hanya bersikap tenang dan tidak
terlalu memikirkannya. Kedua orang tersebut menampilkan perilaku yang berbeda
disebabkan karena hati mereka berbeda. Orang pertama mengatur hatinya menjadi
sempit dan sulit, sehingga masalah kecil pun akan menjadi rumit, sedangkan
orang kedua mengatur hatinya menjadi luas dan lapang, sehingga bisa menghadapi
masalah sebesar apapun dengan tenang.
Begitulah
fisika selalu mengajarkan tentang kehidupan.Tekanan tidak hanya diajarkan
mengatur gaya dan luas permukaan sehingga dapat menghasilkan tekanan maksimum,
tetapi dalam kehidupan tekanan diajarkan bagaimana kita dapat mengatur hati
kira untuk menghadapi berbagai masalah besar ataupun kecil sehingga kita bisa
menerima tekanan yang minimum.
Sangat
menarik jika kita memperhatikan hokum-hukum fisika (hokum-hukum tentang alam)
karena ternyata aa kesamaan prinsip antara hokum-hukum fisika dan
prinsip-prinsip dalam kehidupan rohani orang percaya. Bagi saya, ini menyatakan
bahwa pencipa alam rohani dan pencipta alam fisika adalah sama.
Salah
satu contoh mengenai hal ini adalah Hukum tentang tekanan dan gas yang terdapa
dalam hukum termodinamika yang pertama. Hukum tersebut memberikan persamaan
energy gas pada kondisi isobarik, yaitu:
W = P.(V2-V1)
Mungkin
yang tidak berkecimpung dalam persoalan termodinamika kurang memahami makna
persamaan di atas. Karena itu saya akan mencoba menyederhanakannya dalam
kata-kata yang lebih sederhana, yaitu:
“semakin
besar tekanan, maka usahapun akan meningkat atau dengan kata lain ada suatu
tenaga yang besar jika tekanan semakin besar”
Mari
kita ambil contoh-contoh praktus pemanfaatan persamaan di atas dalam kehidupan
sehari-hari:
1.
Teko yang bisa “bersiul” jika air di dalamnya mendidih. Teko ini menggunakan
prinsip tekanan. Air yang mendidih
mengubah wujud cairnya menjadi wujud gas, karena gas bertambah, maka tekanan
akan bertambah besar, dan tekanan ini berubah menjadi tenaga yang mendorong gas
untuk melewati lorong sempit dan energinya sebagian diubah menjadi energy bunyi
yang terdengat sebagai “siulan”, sehingga menjadi indicator bahwa air di dalam
teko sudah mendidih.
2. Mesin uap. Mesin ini secara sederhana
menghasilkan uap yang dimampatkan. Semakin bermanffa
,maka tekanan gas semakin besar, ketika gas ini dibebaskan keluar dalam suatu
lubang yang sempit, maka gas ini akan menggerakkan mesin. Sehingga, semakin
besar tekanan gas yang bisa dihasilkan, semakin besar pula tenaga yang
dihasilkan.
3. Balon jika ditiup kemudian tutup balon
dilepaskan, maka udara dalam balon akan keluar dan mendorong balon untuk bergerak kesana dan
kemari. Dalam skala yang besar, prinsip ini digerakkan untuk menaikkan roket ke
luar angkasa dengan kecepatan fantastis, minimal roket harus bergerak 11 km
setiap detiknya supaya roket tidak jatuh kembali ke bumi, tetapi bisa lepas ke
luar angkasa. Bayangkan betapa besar tenaga yang dibutuhkan untuk menggerakkan
roket yang beratnya ribuan ton itu.
Disini
dapat kira ambil suatu prinsip, yaitu semakin besar tekanan, maka tenagapun
akan semakin besar. Jika kita menariknya ke dalam alam rohani, kita akan
menyadari satu prinsip dalam pertumbuhan orang percaya.
Orang
percaya tidak ada yang tidak bisa lepas dari “tekanan” yaitu beban, pergumulan,
masalah, dan lain-lain. Tekanan ini sangat berguna bagi kehidupan rohani orang
percaya, karena dibalik tekanan ini akan dihasilkan satu kekuatan rohani. Boleh
dikatakan bahwa semakin besar tekanan yang pernah dialami oleh orang percaya,
maka kita bisa melihat semakin besar juga kekuatan rohaninya, artinya orang
tersebut semakin mengenal jalan-jalan Tuhan, semakin dekat dengan Tuhan dan
semakin dewasa dalam rohani.
Tekanan
demi tekanan, Tuhan ijinkan terjadi dalam kehidupan orang percaya adalah untuk
kebaikan orang percaya tersebut, yaitu untuk menghasilkan manusia yang rohani
dan dewasa. Tekanan yang Tuhan ijinkan terjadi dalam hidup kira ternyata sudah
dibatasi olehNya sehingga kita pasti dapat menanggungnya.
Tetapi
terkadang, jika kita melihat pengalaman kita, seringkali tekanan yang menimpa
hidup kita ini dihadapi dengan keluhan, sering dihadapi dengan pemberontakan
dan sering dihadapi dengan melarikan diri dari tekanan, padahal menurut prinsip
rohani (yang dinyatakan dalam prinsip fisika tentang tekanan) tekanan itu
berguna untuk membangkitkan kekuatan rohani kita atau untuk membuat kita
semakin dewasa di dalam Tuhan. Disini kita harus mengakui kelemahan kita padaNya
dan mullah belajar memandang “tekanan” hidup dalam cara pandang Allah. tingkat
yang lebih tinggi lagi."
sumber : http://idhanurhidayah1993.blogspot.com/2013/01/22-persamaan-fisika-beserta-maknanya.html
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA 4
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA
Cinta
adalah komposisi rasa dalam hati yang meradiasikan
gelombang
cahaya yang berbeda bagi setiap insan yang bisa
merasakannya,
spektrum gelombang cinta beraneka warna serta
memiliki
panjang gelombang yang berbeda, juga berasal dari
dimensi
ruang dan waktu yang berbeda pula (Cinta dalam Kaidah
Fisika).
Cinta
membuat pegas jantung bervibrasi, seperti atom-atom
diatomik
dalam molekul yang tak pernah berhenti bergetar.
Semakin
besar getaran cinta semakin membara temperatur cinta
yang
membakar jantung ini. Temperatur cinta yang membara
mampu
memperbesar energi kinetik benih cinta. Energi kinetik cinta
inilah
yang selalu ingin membawa kita selalu berada dekat darinya.
Cinta
adalah sinyal-sinyal bermuatan dalam hati yang terciptakan
untuk
memberikan ketenangan jiwa bagi sesama, alam, dan dunia.
Cinta
dimunculkan untuk memelihara alam yang sudah diciptakan
Tuhan
Maha Semesta.
Cinta
adalah produk dari osilasi muatan-muatan kasih yang
membangkitkan
energi positif dan juga energi negatif dalam jiwa,
cinta
sama seperti elektron dalam logam yang mudah terpengaruh
bujuk
rayu dan cumbu secuplik medan listrik. Akibatnya, cinta
tereksitasi
dari hati dan terionisasi manifestonya menjadi sikap dan
perilaku
seseorang. Cinta bertipikal sama dengan elektron pada
material
semikonduktor yang bermunajat pada pita valensi yang
bisa
bertransisi ke pita konduksi jika mendapat energi luar maupun
medan
listrik yang berarti cinta dapat mengubah posisinya bila
energi
menyapanya.
Pantulan
cahaya cinta dapat membuat otot-otot mata menjadi
lemah,
sehingga lensa mata kita tak dapat lagi mencembung atau
mencekung
ketika bayangan cinta melintas. Itu membuat bayangan
cinta
selalu terlihat indah di otak kita. Tetapi aku tak pernah
kehilangan
cara untuk melihatnya bayangan cinta agar tetap tegak,
nyata,
dan diperbesar. Dengan menggunakan lensa cembung yang
memiliki
panjang fokus positif, ku letakkan cinta di ruang dua atau
tiga.
Dari sinilah bayangan nyata, tegak dan diperbesar akan selalu
terpatri
dalam hati.
Semakin
besar emisivitas cinta (e), semakin besar energi radiasi
pesona
cinta (P). Karena emisivitas cinta berbanding lurus dengan
energi
cinta, Ini dapat membuat otak
kita
tidak bisa berpikir rasional. Energi radiasi yang besar
mempengaruhi
atom-atom dalam hati kita bergetar sangat cepat,
menimbulkan
induksi magnet cinta dalam hati. Induksi magnetik
cinta
itu sangat berdaya, potensionya bisa menarik apa saja. Bukan
hanya
besi namun juga hati yang lunak dapat terseret dalam vortex
arusnya.
Saat
induksi magnetik cinta (B) tumbuh, partikel-partikel cinta (q)
tidak
bisa diam. Partikel-partikel cinta tertarik oleh gaya Lorentz
cinta
(F) sebesar F = B . q. v. Gaya Lorentz cinta inilah yang
menghasilkan
energi rindu saat jauh darinya. Semakin jauh darinya
(s
makin besar), makin besar pula energi rindu yang tertahan,
karena
energi rindu W adalah F x s. Itulah sebabnya cinta
berbanding
lurus dengan energi rindu.
Saat
cinta tumbuh dalam kalbu, getaran-getaran partikelnya
beresonansi
menghasilkan frekuensi cinta. Frekuensi ini yang
mendivergensi
gelombang nurani untuk berdenyut impulsif bahkan
bergelora
bak gelombang tsunami di samudera kalbu.
sumber :
Muhammad Akrom, 2008, "Cinta Dalam Kaidah Fisika, membaca
ekspresi cintamu secara illahiah dan rumus ilmiah-eksakta" . penerbit :
Divapress
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA 3
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA
Jika energi potensial dan energi kinetik menjelma menjadi satu energi mekanik, niscaya energi itu akan dahsyat, energi itulah energi mekanik cinta. Niscaya cinta akan mudah digapainya..
Cinta bagaikan gelombang cahaya yang tercipta dalam morfologi rasa yang bertahta di semesta..
Cinta adalah komposisi rasa yang ada dalam hati, yang meradiasikan gelombang cahaya yang berbeda pada setiap insan yang merasakannya..
Spektrum cinta beraneka warna dan memiliki panjang gelombang yang tidak sama, serta berasal dari dimensi ruang dan waktu yang berbeda..
Cinta adalah paket-paket energi yang tersimpan dalam pita energi hati yang dapat membuat orang bisa melakukan apa saja...
Cinta adalah hasil osilasi muatan-muatan cinta yang membangkitkan energi positif dan energi negatif dalam jiwa
Cinta adalah elektron dalam logam yang mudah terpengaruh oleh rayuan medan listrik sedikit saja, sehingga cinta akan tereksitasi dari dalam hati dan akan terpancar dalam sikap dan perilaku seseorang..
Cinta juga merupakan elektron pada material semi-konduktor yang bermunajat pada pita valensi, kemudian dapat berpindah ke pita konduksi jika ada medan listrik ataupun masukan energi dari luar, Hal ini berarti bahwa cinta dapat mengubah kedudukan-nya sendiri bila energi menyapanya...
Cinta akan terus bervibrasi dalam hati manusia, energi getar tersebut berinterferensi dengan hukum-hukum Allah..
sumber :
Muhammad Akrom, 2008, "Cinta Dalam Kaidah Fisika, membaca ekspresi cintamu secara illahiah dan rumus ilmiah-eksakta" . penerbit : Divapress
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA 2
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA
“Archimedes dan Aristotales takkan mengerti
Medan magnet cinta yang berinduksi di antara kita
Newton dan Edison juga tak kan sanggup
Merumuskan E= m.c²
Ah, tak sebanding dengan momen cinta kita
pertama kali bayangmu jatuh tepat di fokus hatiku
Maya, terbalik, dan diperkecil
Dengan kekuatan lensa maksimum, kemudian tampak
Nyata, tegak, dan diperbesar
Bagai tetes minyak milikan jatuh
Di ruang hampa
Cintaku lebih besar dari bilangan Avogadro
Walau jarak kita bagai matahari dan pluto
Saat aphelium
Amplitudo gelombang hatimu
Berinterferensi dengan hatiku
Seindah gerak harmonik sempurna
Tanpa gaya pemulih
Bagai kopel gaya dengan kecepatan
Angular yang tak terbatas
Energi mekanik cintaku tak terbendung oleh friksi
Energi potensial cintaku tak terpengaruh
Oleh tetapan gaya
Bahkan hukum kekekalan energi
Tak dapat menandingi
Hukum kekekalan cinta antara khta
Lihat hukum cinta kita
Momen cintaku tegak lurus dengan momen cintamu
Menjadikan cinta kita sebagai titik equilibrium
Yang sempurna
Yang tak kan tertembus oleh kuatnya sinar gamma
Dengan inersia tak terhingga
Takkan tergoyahkan impuls atau momentum gaya
Inilah resultan momentum cinta kita
Cinta antara engkau dan aku”
Sumber: "Cinta Dalam Kaidah Fisika" by: M. Akrom
“Archimedes dan Aristotales takkan mengerti
Medan magnet cinta yang berinduksi di antara kita
Newton dan Edison juga tak kan sanggup
Merumuskan E= m.c²
Ah, tak sebanding dengan momen cinta kita
pertama kali bayangmu jatuh tepat di fokus hatiku
Maya, terbalik, dan diperkecil
Dengan kekuatan lensa maksimum, kemudian tampak
Nyata, tegak, dan diperbesar
Bagai tetes minyak milikan jatuh
Di ruang hampa
Cintaku lebih besar dari bilangan Avogadro
Walau jarak kita bagai matahari dan pluto
Saat aphelium
Amplitudo gelombang hatimu
Berinterferensi dengan hatiku
Seindah gerak harmonik sempurna
Tanpa gaya pemulih
Bagai kopel gaya dengan kecepatan
Angular yang tak terbatas
Energi mekanik cintaku tak terbendung oleh friksi
Energi potensial cintaku tak terpengaruh
Oleh tetapan gaya
Bahkan hukum kekekalan energi
Tak dapat menandingi
Hukum kekekalan cinta antara khta
Lihat hukum cinta kita
Momen cintaku tegak lurus dengan momen cintamu
Menjadikan cinta kita sebagai titik equilibrium
Yang sempurna
Yang tak kan tertembus oleh kuatnya sinar gamma
Dengan inersia tak terhingga
Takkan tergoyahkan impuls atau momentum gaya
Inilah resultan momentum cinta kita
Cinta antara engkau dan aku”
Sumber: "Cinta Dalam Kaidah Fisika" by: M. Akrom
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA 1
FISIKA DALAM UNGKAPAN CINTA
Cinta itu seperti Hukum Newton III
Jika kamu memberi aksi maka akan ada reaksi
Cinta itu seperti Reaksi Fusi
Gabungan dari dua unsur menghasilkan energi yg dahsyat
Cinta itu seperti Hukum Relativitas
Tak ada yg absolute, semua nya tergantung dari kerangan pengamat
Waktu pun tak absolute, sehari rasa seminggu, seminggu rasa sebulan.
Ruang pun tak absolute, Jauh dimata, dekat di hati.
Cinta itu seperti hukum termodinamika I
Energi Panasnya Menghasilkan Usaha, untuk memperjuangkan cinta
Cinta itu seperti Gaya Gesek
Jika gayamu tak mampu menggerakanya, gantilah dg beban yg lebih ringan
Cinta itu seperti Hukum Pascal
Makin dalam kau menyelaminya, makin besar tekanannya
Cinta itu seperti Lensa Optik
Kadang terlihat nyata kadang terlihat semu
Cinta itu seperti Efek Dopler
Ketika berjalan Frekuensi nya selalu berubah
Cinta itu seperti Efek Fotolistrik
Butuh Energi minumun agar Elektron-2 cinta bisa terlepas
Cinta itu seperti Radiasi
Tak perlu perantara utk merasakan Energinya
Cinta itu seperti Medan Magnet
Semakin dekat, maka kau akan semakin tertarik
Cinta itu juga seperti kabel listrik yang sedang di aliri arus
Hati-hati !, kalau kesentrum bias fatal akibatnya..
copyright: http://aunsdiary.blogspot.com/2009/02/blog-post.html
Cinta itu seperti Hukum Newton III
Jika kamu memberi aksi maka akan ada reaksi
Cinta itu seperti Reaksi Fusi
Gabungan dari dua unsur menghasilkan energi yg dahsyat
Cinta itu seperti Hukum Relativitas
Tak ada yg absolute, semua nya tergantung dari kerangan pengamat
Waktu pun tak absolute, sehari rasa seminggu, seminggu rasa sebulan.
Ruang pun tak absolute, Jauh dimata, dekat di hati.
Cinta itu seperti hukum termodinamika I
Energi Panasnya Menghasilkan Usaha, untuk memperjuangkan cinta
Cinta itu seperti Gaya Gesek
Jika gayamu tak mampu menggerakanya, gantilah dg beban yg lebih ringan
Cinta itu seperti Hukum Pascal
Makin dalam kau menyelaminya, makin besar tekanannya
Cinta itu seperti Lensa Optik
Kadang terlihat nyata kadang terlihat semu
Cinta itu seperti Efek Dopler
Ketika berjalan Frekuensi nya selalu berubah
Cinta itu seperti Efek Fotolistrik
Butuh Energi minumun agar Elektron-2 cinta bisa terlepas
Cinta itu seperti Radiasi
Tak perlu perantara utk merasakan Energinya
Cinta itu seperti Medan Magnet
Semakin dekat, maka kau akan semakin tertarik
Cinta itu juga seperti kabel listrik yang sedang di aliri arus
Hati-hati !, kalau kesentrum bias fatal akibatnya..
copyright: http://aunsdiary.blogspot.com/2009/02/blog-post.html
Selasa, 11 November 2014
Kamis, 06 November 2014
Selasa, 04 November 2014
Langganan:
Postingan (Atom)